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數學?理科教育を擔う人材の輩出を

理數系教科マネジメントコースの數學では、「數學を基礎から勉強したい」「學校數學の內容を深く掘り下げたい」「數學的な専門性を高めたい」「子供の理解度を把握したい」「つまずきの原因を探りたい」などのさまざまなテーマの研究を幅広い観點から研究できます。それらの研究テーマに対応するために、「數と式」領域の代數、「図形」領域の數理、「関數?數量関係」領域の數理、算數?數學教育の4つを研究の柱としておき、「數學の力」と「數學を教える力」を高める研究ができることをめざしています。
理數系教科マネジメントの理科では、小?中?高校で教える基礎的?基本的な學習項目を確実にするとともに、自ら學ぶことで最先端の科學的知見や技術も充分に理解することができるようになるテーマ設定が可能です。具體的には、運動とエネルギー、物質と反応、生物と生命、地球システムと地球史、理科教育の5つの研究の柱があります。指導學生はそれぞれの柱の中で、未解決でありながら比較的容易に取り組めるテーマを設定でき、それを遂行することで研究方法を自然と體得し教育現場においても継続できる能力を得て、これを教育に反映できるようになることを我々はめざしています。
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